Acta # 3

Pontificia Universidad Javeriana

Facultades de Ciencias y Teología

Seminario Interdisciplinar sobre “Cerebro, libertad y responsabilidad”

Fecha y Hora: 24 de enero de 2011, 5,30 a 9 p.m.

Lugar: Casa del Doctor Carlos Corredor.

Asistentes: Carlos Corredor (en cuya casa, amablemente ofrecida se realizó el encuentro: ¡gracias, Cristina!), Berta Ospina de Dulce, Juan Daniel Gómez (que nos acompañó con su Hijo), Nina Clavijo, Hómer Ángel, Pablo Orozco (que participó por primera vez), José Vicente Vergara, Sergio Adarme, Leonardo Bermúdez (que participó por primera vez), e Iván Federico Mejía.

Resumen de la actividad desarrollada: presentación del vídeo “Y ¿tú qué sabes? El hoyo del conejo”, de Theatrical Release, como uno de los insumos o presupuestos de abordaje de estas problemáticas del seminario, y a un posterior diálogo sobre el misma (propuesta de Hómer y Nina).

I. Presentación del video:

La temática de la cinta es la presentación de la Física Cuántica como una nueva y razonable posibilidad de ver y gestionar la realidad.

- Entre los entrevistados se puede mencionar al Profesor Dr. Stuart Hameroff, anestesista, de la Universidad de Tucson, Arizona.

- El universo, se afirma, no es principalmente físico, existen intercomunicaciones permanentes, no visibles, entre todos los elementos de su conjunto. Somos uno, porque estamos interconectados. Examinar los problemas desde este punto de vista puede contribuir al diálogo entre las ciencias y las Iglesias.

- La ciencia se caracteriza por obrar mediante un proceso riguroso del método experimental, distinto del que emplean la revelación y la meditación. La Física Cuántica responde que la conciencia de los sujetos es real e impacta la realidad. La percepción y la sensación en el cerebro procesan más de 400 mil millones de bits por segundo, nos hacen sumergirnos en la realidad. El cerebro organiza las ideas y las sensaciones que le proporcionan los sentidos, y se pregunta acerca de si con todo ello nos estamos engañando. Se mira la realidad en perspectiva, se integran todos los elementos y se miran en perspectiva de posibilidades y potencialidades. La comprensión de la pura potencialidad de la realidad: teoría de la cuerda del universo cuántico.

- La trama de Planck se refiere al vacío: ¿qué energía se contiene en él?

- La conciencia debe controlar. Se trata de un universo en el máximo de su abstracción, comprendido como un campo unificado por la concienciación. La conciencia produce información.

- El tiempo no es absoluto, es relativo, porque puede ir hacia atrás para el sujeto. Así, el futuro tiene efecto sobre el presente. La experiencia consciente nos proporciona sentido.

- ¿La materia son ondas, partículas o materia? El observador está siempre presente, involucrado en la realidad. Las cosas existen por el observador.

- La superposición de la realidad: una reducción objetiva orquestada. La conexión permanente del universo, en el que todo está entreverado.

- El Condensado de Bosé-Einstein: ¿se obtiene al 0° absoluto? ¿La totalidad consistente en un solo átomo? Los bosones y fotones: ¿se trata de un cambio de propiedad? Las leyes de termodinámica no funcionan en esta hipótesis.

- La intención influye sobre la realidad. Lo que somos y podemos ser.

- Desterrar la “mentalidad de víctima”. Las adiciones.

- ¿Existe una sustancia del pensamiento? Niveles de verdad en la unidad.

- Dificultad para definir la conciencia.

- Los temores han conducido a la religión. Superación propia con un Dios (exterior a nosotros), nuestra conquista y logro.

- Centrarnos en el lóbulo frontal del cerebro. Nuestro libre albedrío con una responsabilidad de decisión firme se ubica ahí.

- La memoria da sentido de “yo”, identidad personal.

- Los estados emocionales se producen en el hipotálamo gracias a sus péptidos.

- Mirar las cosas en la perspectiva de la célula. A las células les da orden el sistema neuronal.

- Nuestras decisiones: ¿nos cambian? ¿Cambian la realidad? Somos dioses ambiciosos.

- La gente ha establecido lo que es el bien y el mal, conceptos que no llegan a explicar suficientemente la realidad. Los registros están no en Otro sino en mí. ¿Castigo? ¿Perdón? Nos alejan del ser.

- Mi obligación, ser un sujeto equilibrado. Dios en mí, somos divinos, somos inseparables, (uno) con Dios.

- Obtener conocimiento de lo que realmente soy. Plasticidad: capacidad nuestra de cambio. Somos co-creadores, para hacer un mundo mejor. En el fondo, ¿quién es el que elige?

II. Algunos comentarios:

Podría incluirse en la bibliografía del seminario el artículo de los Doctores Carlos Corredor y Leonardo Lareo: “Consciousness and knowledge”.

La exposición nos muestra las perspectivas y los puntos de vista y las sensibilidades diversas de los entrevistados. Tener esto en cuenta no sólo en cuanto a los contenidos que aborde el seminario, sino en cuanto a la manera misma de tratarlos y de tratarse los miembros del seminario.

La realidad que construimos tiene unos referentes en cada individuo.

Se abordan problemas en relación con la religión y las religiones, con las escuelas filosóficas, en particular con las escuelas platónica, aristotélica y del lenguaje.

III. Se planteó de nuevo la realización de las sesiones del seminario los días lunes, cada quince días, en el horario de 7 a 9 de la mañana, pero no fue aceptada la propuesta debido a que los profesores tienen compromisos académicos a esa hora. Se miran otras posibilidades, y se propone el horario de 5 y media de la tarde a 7 y media, porque es un horario en el que no se nos suelen asignar cursos. La mayoría considera que es viable esta posibilidad. Se planteará al resto de los compañeros, para recibir su comentario y su aceptación, o no. Las reuniones se efectuarán, por lo general, en la sede de la Facultad de Teología; pero, según la ocasión, alguna podría realizarse en la Facultad de Ciencias o en otro lugar que previamente se acuerde y de lo cual se avise oportunamente a todos.

La próxima sesión se realizará el día 7 de febrero de 2011.

Terminamos la sesión a las 9 p.m.

I. F.

Propuesta de calendario de actividades del semestre:

Mes de Febrero: 7 y 21: Tema: El aporte del Departamento de Epidemiología de la Facultad de Medicina. Lluvia de ideas sobre las posibilidades e intereses de argumentos y problemas a abordar por parte del seminario.

Mes de Marzo: 7 y 14: El aporte del P. Rodolfo Eduardo de Roux, S. J., sobre las “especializaciones funcionales” y el método interdisciplinar. Lluvia de ideas sobre las posibilidades e intereses de argumentos y problemas a abordar por parte del seminario.

Mes de Abril: 4 y 25: Los documentos preliminares: discusión. El aporte del Dr. Juan Daniel Gómez. El aporte del Dr. Iván F. Mejía.

Mes de Mayo: 9 y 23: Los documentos preliminares: discusión y conclusiones.

Mes de Junio: 13 y 20: Revisión y delimitación de los asuntos propuestos, selección de problemas, configuración de grupos de trabajo.

In nomine Domini.